ODPRTO PISMO STARŠEM IN DRUŽINAM
Težko je napisati kaj spodbudnega in navdihujočega v začetku delovnega leta, za katerega vsi vemo, da bo zahtevno. Močno čutimo breme tega trenutka....
Kaj pomeni biti “prilagojen”?
Piše: Jesper Juul Imava tri otroke. Najstarejša ima 15 let, druga dva sta stara eno in devet let. Petnajstletnica je od nekdaj drugačna od ostalih...
Šola je dopustila, da so se starši povampirili
Patricia Maličev sprašuje Ivano Gradišnik (Sobotna priloga, 5. maj 2018) »Najbrž še nikoli ni bilo tako velikih razlik, kot so danes....
Punce v šoli me ne marajo
Ko mi je hčerka potožila, da je tako punce kot fantje v šoli ne marajo, so me najprej prelili številni občutki – od občutkov strahu in jeze do...
Vloga svetovalnega delavca pri profesionalnem razvoju učiteljev
Avtorica: Ana Bogdan Vpeljava intervizije kot odlična priložnost za profesionalni napredek – primer dobre prakse »Posledice učiteljevega dela segajo...
Te presnete domače naloge
(Piše: Darja Barborič Vesel) … ali kako otroke pripraviti do tega, da bi jih pisali? V mnogih družinah, kjer bivajo šolarji, predstavljajo...
Zakaj je šola “beda”
Otroku slikamo šolo kot prostor, kjer bo luštno, kjer se bodo učili zanimive stvari, spoznali nove prijateljčke, učiteljice bodo krasne in vse bo...
Šolski infarkt – uvodno razmišljanje k slovenski izdaji
Odlomek iz knjige Jesperja Juula: Šolski infarkt (Mohorjeva družba v Celovcu, 2014) Uvodno razmišljanje ob slovenski izdaji Šolski infarkt...
Šolski infarkt – spremna beseda Mathiasa Voelcherta
Odlomek iz knjige Jesperja Juula: Šolski infarkt (Mohorjeva družba v Celovcu, 2014) SPREMNA BESEDA V vsaki šoli so odločilni dejavnik ljudje....
